中國日報網6月5日電 《華盛頓郵報》近期刊文揭露了美國政府迫害原住民的黑歷史，強制骨肉分離，瘋狂摧毀文化。
文章稱，隨著美國原住民被迫離開他們的土地，進入保留地，政府為他們的孩子建立了日校。但美國領導人認為，要徹底根除印第安人的文化，他們需要采取更積極的行動。
由于孩子們仍與家人生活在一起，美國官員們擔心他們的文化和語言會繼續存在。
當時的美國內政部長卡爾·舒爾茨在1879年寫道："根據內政部的經驗，單純的日間學校，無論辦得多么好，都不能讓孩子們充分脫離家庭生活的影響、習慣和傳統，因此產生的效果相對有限"。
印第安人事務專員在1886年的一份年度報告中也得出了類似的結論："只有將印第安兒童與他的野蠻祖先完全分離，才能使他受到令人滿意的教育"。
1879年，第一所位于保留地外的美國政府開辦的寄宿學校卡萊爾印第安人工業學校開學了。該校由美國陸軍中校理查德·亨利·普拉特創辦，他是一名內戰老兵，曾在西部邊境與原住民作戰。卡萊爾的第一批學生中包括美洲原住民戰俘的子女。
“一位偉大的將軍曾說過，唯一優秀的印第安人就是死人，”普拉特在1892年全國慈善和教養大會上發表的演講中說道。
吉姆·索普是第一位為美國贏得奧運金牌的美國原住民，他在20世紀初曾在卡萊爾就讀。
卡萊爾最終成為在全美各地開辦的數百所其他寄宿學校的典范。俄克拉荷馬州有95所印第安人寄宿學校，是所有州中最多的。
孩子們被禁止說英語以外的任何語言。他們被迫放棄自己的習俗，穿上西式服裝，有些還穿著軍裝，并皈依基督教。不管他們身上有沒有虱子，一到學校就被噴灑農藥。來自同一部落甚至同一家庭的孩子常常被分開，以切斷家庭紐帶。學生名單上將孩子們的"印第安血統"標注為半或一，即一半或全部。
學校和政府官員將美國原住民的長發視為野蠻的標志，并將其剪掉，這對從小認為自己的頭發是驕傲和文化認同的源泉的孩子們造成了創傷。印第安人事務專員威廉·A·瓊斯在1902年的一封信中寫道，"男性留短發將是向前邁出的一大步，必將加速他們走向文明"。他警告說，如果年輕人從學校回來后不留短發，地方官員就會給他們帶來懲罰。在他們遵守規定之前，應該取消他們的工作、供給等，如果他們在這件事上頑固不化，就應該在看守所里短期禁閉，做苦工，剃光頭發，以達到治本的目的。
路德·站熊是一名原住民，從1879年開始在卡萊爾學習了六年。他說： "我們被改造了，短發是白人紳士的標志，他們把這個標志加在我們身上"。
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