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學生字典作為工具書，是要求最高的出版物之一，其編校質量的要求，大抵與教科書相當。除了語文教師之外，規范的學生字典、詞典等語文工具書就是中小學生們另一個“無聲的老師”，是他們人生必備的書籍。
1979年4月，在全國政協五屆二次會議上，全國政協委員、著名特級教師、時任北京市第二實驗小學副校長的霍懋征聯合部分政協委員提出提案，鄭重建議編寫一本適合小學生使用的字典。
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