中國日報北京8月23日電 “在剛剛結(jié)束的六年……不對，是六個月實習(xí)期……”
8月23日上午，在最高人民法院法律實習(xí)生工作座談會上，一個學(xué)生發(fā)言時的“口誤”引起哄堂大笑。
對于在座的很多法律實習(xí)生來說，六個月時光說長不長，轉(zhuǎn)眼即逝。今天，最高人民法院送走第五批法律實習(xí)生，迎來第六批法律實習(xí)生。短短六個月里，來自全國各地高校的學(xué)生們真真切切感受到法院工作的強(qiáng)度和難度，更體會到司法實踐的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。故事的主角也許會不停變換，但在最高法實習(xí)的感悟和收獲，將會一直伴隨他們成長。
刑庭的實習(xí)生最初翻看慘烈現(xiàn)場照片時會心生恐懼，之后為尋找證據(jù)鏈條而苦惱，再后來，提訊被告人時他們已做到氣定神閑；司改辦的實習(xí)生切身體會到司法責(zé)任制、案件“繁簡分流”等一系列改革所蘊(yùn)含的司法智慧；執(zhí)行局的實習(xí)生在“基本解決執(zhí)行難”的決戰(zhàn)之年，攻堅“釘子案”、“骨頭案”；業(yè)務(wù)庭的實習(xí)生有的奔赴在“認(rèn)罪認(rèn)罰從寬”制度試點的路途中，有的忙碌在對民間借貸新情況作出司法應(yīng)對的調(diào)查研究中。案件難度的攀升、案件數(shù)量的增多、行政工作的繁雜，甚至?xí)屢恍┡⒆油低档粞蹨I……
“但冷靜下來再想，工作中遇到的困難恰恰反射出自身能力的欠缺之處，年輕人不就是應(yīng)該及時查漏補(bǔ)缺，才能迅速成長嗎？”民三庭實習(xí)生、西北政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)法專業(yè)碩士研究生胡亮在座談會上做代表發(fā)言時表示，“于是我們又擦干了眼淚，及時彌補(bǔ)不足，解決了困難的同時，也提升了個人能力。”
看著學(xué)生們不斷成長、展示才華，最高法的老師們感到由衷高興。第五批法律實習(xí)生導(dǎo)師代表、刑三庭法官王魯動情地說：“從你們當(dāng)初剛剛踏入最高法院的好奇、惶恐，到第一次開始接觸案件或者工作任務(wù)時的手足無措，最后到初步熟悉工作的內(nèi)心喜悅，可以說，這半年是你們?nèi)松鷼v練的一個重要階段。我們也忘不了，你們幫助我們起草的每一份文件，所校對的每一份裁定，在案件評議時你們有價值的發(fā)言，不僅幫助我們有效地提高了工作效率，還保證了工作質(zhì)量，可以說我們所取得的工作成績，也離不開同學(xué)們的辛勤付出，我們感謝你們。”
送走第五批法律實習(xí)生后，最高法迎來第六批法律實習(xí)生，來自清華大學(xué)法學(xué)院的劉沛林就是其中的一員。面對即將到來的機(jī)會和挑戰(zhàn)，她充滿希冀，“我堅信只有將對社會問題的關(guān)注和思考帶入法律實踐工作，才能找出化解社會矛盾的最有效的方法，才能發(fā)揮法律最大的功效。司法理論的研究與創(chuàng)新也是如此。為此，我們十分珍惜這次實習(xí)機(jī)會，并將竭盡所能，全身心地投入到實踐工作中。”
法律實習(xí)生制度已走過三個年頭，導(dǎo)師工作有哪些可以完善的地方？司改辦主任胡仕浩指出，“過去的三年，我們按照院里要求，堅持嚴(yán)管厚愛、堅持真教互學(xué)，做到了定規(guī)矩、放手干、有成效。下一步，我們深化實習(xí)生制度的法治實踐，還將深入做好三件事：一是梳理提煉司改辦培養(yǎng)實習(xí)生的崗位職責(zé)清單，二是讓實習(xí)生更多地融入和接受黨性教育、紀(jì)律教育和國情教育，三是嘗試責(zé)任導(dǎo)師制和集體導(dǎo)師制并行。”
不僅學(xué)生、最高法導(dǎo)師，大學(xué)教授亦十分肯定法律實習(xí)生制度。中國政法大學(xué)副校長馮世勇表示，“最高人民法院建立法律實習(xí)生制度，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義法治人才開辟了新途徑、為打破高校和社會之間的體制壁壘提供了新平臺、為引領(lǐng)新時代法學(xué)教育改革提供了新機(jī)遇。”
“感恩時代，不負(fù)時代。青年一代，大有希望。”
座談會上，最高人民法院院長周強(qiáng)用上述十六個字表達(dá)了感想。在改革開放四十周年的時代背景下，他勉勵法律實習(xí)生要立志做大事，將個人價值的實現(xiàn)和國家命運(yùn)緊密相連，對民族和國家做出更大貢獻(xiàn)。
會議最后，周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，最高人民法院將進(jìn)一步完善法律實習(xí)生制度，總結(jié)經(jīng)驗，聽取學(xué)生建議，搭建更多平臺，創(chuàng)造更多機(jī)會，為培養(yǎng)法治人才做出更大貢獻(xiàn)。
因為，未來屬于青年一代。
（冼小堤）
