如果把高考作為衡量每個學生的唯一標準，那么高考終將是一場不公平的賽跑。要想讓所有人都有機會發光發亮，就必須讓他們根據自身優勢來選擇未來的道路，是跑步還是游泳。我們可以另設職業教育高考，實行“30%文化素質+70%職業技能”的考核方式......這樣，普通高中學生和職校學生均可以自由選擇參加職教高考和普通高考（目的都是要上大學）。
——蘇華，四川現代教育集團董事長、全國政協委員
家長每天光接送孩子就得兩個來回，而且孩子放學的時間和家長上班的時間沖突。低年級孩子上學的接送難題是每個家長不得不解決的問題。這也并非某個地區某所學校的個例，而是一個極具普遍性的民生問題。我希望能從國家層面上將大人上下班時間和小學生上下學時間進行綜合考慮、協調設置。另外，還可以建立校內托管場所，按接收學生數量定額撥付專項經費。
——袁江華，河南省鶴壁市財政局官員、全國人大代表。
我認為我們應該尊重學生出國留學的選擇。隨著我國經濟的發展，越來越多的家庭能供得起孩子去海外求學。我完全理解這些家長，他們都希望通過出國留學來提高孩子的語言能力，開闊他們的視野。但同時，我們也該知道，出國熱也反映了我國優質高等教育資源還比較少，不能滿足社會的需要。
——印杰，全國政協委員、上海科技大學副校長。
法國、日本、美國等世界上許多國家既慶祝世界讀書日，也擁有各自的國家讀書日。中國也應該跟隨這一趨勢，設立讀書日，而且中國人的讀書量本來就低于其他國家。閱讀直接影響著國民素質與中國的文明崛起，我永遠都不會放棄這個提案。
——朱永新，全國政協副秘書長
很多中學生每天睡得都不夠，這樣下去身體遲早會垮掉。現在的中學生起得早，睡得晚，不少學生為完成當日作業，晚上過了11點，甚至過了12點才能入寢，第二天一早5點半又要艱難地爬起來，保證7點之前就得到校。在老師、家長和自己的重壓下，為了在考試中取得好成績，很多學生都不惜犧牲自己的睡眠時間來學習。我建議將中學生早晨到校的時間推遲到7:30，并且要規定最晚的放學時間，任何學生不得留校。
——董恒宇，全國政協委員、民盟中央常委。
現在教育部面臨的最大壓力就是學生安全問題。2億多學生，每一個孩子的安全都讓人十分牽掛。每一次事件的發生都讓人十分痛心。這些情況需要政府、學校、家庭、社會共同努力，為孩子安全健康負起責任，為他們成為國家棟梁之材保駕護航。
——袁貴仁，教育部部長
中國從事古物修復的專業人才十分短缺，這是對我國文化遺產保護的一大挑戰。中國目前需要修復的文物多達200多萬件，但從事文物修復工作的人員才400人左右，而且這個行業沒有相應的職稱評定體系。我建議人力資源部與社會保障局對全國古物修復人員給予職稱，并且增加員工工資，以防止人才流失。
——蘇士澍，全國政協委員、中國書法協會主席。
到今年，我做教育做了40年，集40年之經驗，我可以非常負責任的跟大家說，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育在培養孩子的意識觀念和適應能力上起著至關重要的作用。所以我建議家長把更多的時間花在家庭教育上，而不是花費時間和金錢選擇最好的學校。
——劉長銘，全國政協委員、北京四中校長。
現在書價高了，讓不少群體買書產生了困難，比如進城務工人員、貧困大學生等。我建議，滿足大眾消費的中低檔文化產品可以不征稅或者少征稅。就像買羽毛球的可以不收稅，買高爾夫的收重稅。
——二月河，作家、全國人大代表
目前，教育在我們國家總支出中僅占4%。相比之下，一些發達國家在教育方面的支出達10%左右。政府在學前教育方面的資金投入嚴重缺乏，今后亟待改善。
——賀優琳，全國人大代表、原廣東省中山紀念中學校長
中國每年有成千上萬名學生出國留學。但是，主要的留學國家大都是歐美發達國家。“一帶一路”沿線經過了許多亞洲、非洲以及拉丁美洲等地的欠發達國家，但中國學生對這些國家的歷史、社會、文化和宗教信仰狀況都缺乏了解。需要大力培養對“一帶一路”沿線國家有充分認識的人才，為中國投資者邁向世界助一臂之力。
——萬季飛，全國政協委員、中國國際貿易促進委員會原會長
